渗透口语交际训练的几种途径

• 作者: 李婷
• 来源期刊: 江西教育：教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 口语交际训练 现实生活 教师 情境 学生
• 年，卷（期）: jxjyjxb-b_2006,（12）
• 页码范围: 31
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

教师要善于捕捉现实生活中的精彩画面。创设口语交际的情境。利用一切机会，对学生进行口语交际训练。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李婷		2	3	1.0	1.0