大学生问题解决能力增强机制的探讨

• 作者: 许百华 骆宏
• 来源期刊: 中国学校卫生
• 学科: 医学
• 关键词: 问题解决 才能 学生
• 年，卷（期）: 2006,（2）
• 所属期刊栏目: 心理卫生
• 页码范围: 141-142
• 页数: 2页
• 分类号: R179|R359.6|B848.2
• 字数: 2781字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-9817.2006.02.027

摘要

目的探讨大学生问题解决能力的增强机制,进一步为压力管理干预实践提供依据.方法对372名大学生进行问题解决评价量表、一般自我效能量表以及前摄性应对量表调查.结果采用AMOS进行路径分析,结果显示一般自我效能、前摄性应对、反省性应对和支持寻求对问题解决能力的3个因素(问题解决信心、趋近-回避风格、问题控制)具有不同的影响效应和机制.结论增强大学生问题解决能力,应当考虑到不同的作用机制,采用前摄性效能增强策略是提高问题解决能力的关键.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	骆宏	浙江大学心理与行为科学系	12	377	7.0	12.0
3	许百华	浙江大学心理与行为科学系	83	2208	22.0	46.0