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摘要:
声乐教学中的发声练习是一种有目的、有计划的知觉过程,以达到熟练,形成歌唱的动力定性为目的.熟练是在反复意识行动过程后形式的,歌唱者必须通过发声练习,掌握科学的歌唱发声的基本方法,使歌声美妙动人.
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小议发声练习在声乐教学中的重要性
声乐教学
练习曲
音乐表现
声乐教学中发声练习的作用探究
声乐教学
发声练习
气息练习
共鸣腔体
咬字归韵
发声练习:把握音乐课堂教学的“命脉”
发声练习
音乐课堂教学
命脉
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 声乐教学中的发声练习
来源期刊 内江科技 学科 文学
关键词 发声练习 练习步骤 发声练习曲
年,卷(期) 2006,(5) 所属期刊栏目 教科园地
研究方向 页码范围 81
页数 1页 分类号 J6
字数 2422字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1436.2006.05.074
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王海涛 内江师范学院音乐系 13 13 2.0 2.0
2 冯颖 内江师范学院音乐系 11 7 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2013(1)
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研究主题发展历程
节点文献
发声练习
练习步骤
发声练习曲
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内江科技
月刊
1006-1436
51-1185/T
大16开
四川省内江市
1980
chi
出版文献量(篇)
24629
总下载数(次)
43
总被引数(次)
35459
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