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和谐校园建设的五大要素
和谐校园建设的五大要素
作者:
黄碧明
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
尊重生命
学校教育
人本意识
以人为本
和谐校园建设
安全教育
心理健康教育
学校管理
摘要:
校园是人口密度较大的区域,作为以生命而存在的人,都渴望学校教育生活成为其生命成长的重要阶段,都期望通过学校教育而整体提升自身存在的水平。构建和谐校园,首先必须树立人本意识,尊重生命,爱护生命,树立“以人为本,安全首位”的思想。建设平安校园是建设和谐校园的基础,没有校园内师生的平安,便没有校园内的和谐,因此,学校必须:
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要素
材料
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和谐校园
理念
问题
内容分析
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期刊文献
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相关文献总数
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文献信息
篇名
和谐校园建设的五大要素
来源期刊
当代教育论坛:学科教育研究
学科
教育
关键词
尊重生命
学校教育
人本意识
以人为本
和谐校园建设
安全教育
心理健康教育
学校管理
年,卷(期)
2006,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
45-46
页数
2页
分类号
G47
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
黄碧明
2
3
1.0
1.0
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引文网络
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二级引证文献
(0)
2006(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
尊重生命
学校教育
人本意识
以人为本
和谐校园建设
安全教育
心理健康教育
学校管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
主办单位:
湖南省教育科学研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-8305
CN:
43-1391/G4
开本:
大16开
出版地:
长沙市教育街11号
邮发代号:
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
4834
总下载数(次)
11
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