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摘要:
当前,“以人为本”的理念可谓深入人心。教育“以人为本”的价值取向.不仅是在教育领域树立和落实科学发展观的具体体现.而且是进一步实施科教兴国战略.不断推进教育改革与发展的根本要求。然而.就笔者的调研来看.一些学校对教育“以人为本”的认识还存在诸多误区:
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文献信息
篇名 追求什么样的“以人为本”
来源期刊 教师博览 学科 教育
关键词 以人为本 教育改革与发展 追求 科教兴国战略 科学发展观 根本要求 教育领域
年,卷(期) 2006,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-5
页数 2页 分类号 G521
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研究主题发展历程
节点文献
以人为本
教育改革与发展
追求
科教兴国战略
科学发展观
根本要求
教育领域
研究起点
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期刊影响力
教师博览:上旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市赣江南大道2888号
44-70
出版文献量(篇)
13811
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