引导新建本科高校实现内涵升本

• 作者: 刘理 邓晓东
• 来源期刊: 中国高等教育
• 年，卷（期）: 2006,（21）
• 所属期刊栏目: 我思我想
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

作为我国高等教育大众化的重要成果和实现载体的新建本科高校,主要有三种类型:第一类是单科性或职业性高等专科升格为本科;第二类是师范类高等专科升格为本科;第三类是前两种合并升格为本科.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘理		45	181	7.0	12.0
2	邓晓东		28	78	6.0	8.0