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摘要:
目的:了解中医院校大学生职业心理发展特点,提高职业辅导的针对性和有效性,也将会为职业辅导效果的评估提供有力的证据.方法:运用大学生职业成熟度问卷测试陕西中医学院1-4年级407名在校本科生.结果:(1)中医院校大学生的职业成熟度不高,绝大多数因子间的发展极不平衡.中医院校大学生在职业心理发展上存在的主要问题是:对想从事的职业自信心不足;(2)大学生职业成熟度的年级差异不显著.但在职业决策知识分问卷上存在显著年级差异;(3)大学生职业成熟度的性别差异不显著,但男大学生人际交往策略知识较女大学生丰富.结论:针对中医院校大学生职业心理发展问题,急需发挥学院的权威引导功能,为学生提供有力的就业指导,积极开展各类形式的大学生职业心理辅导活动.
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文献信息
篇名 中医院校大学生职业成熟度发展特点调查
来源期刊 中华临床医药与护理 学科
关键词
年,卷(期) 2006,(9) 所属期刊栏目 调查分析
研究方向 页码范围 72-74
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马娟 陕西中医学院公共卫生系心理学教研室 26 105 5.0 9.0
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