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摘要:
兴趣是最好的老师。孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”心理学家皮亚杰曾指出:“所有的智力方面的工作都要依赖于兴趣。”只有那些对外语学习有浓厚的兴趣,把学习外语看成自己的愿望和需要的人.才能激活自己的整个认知系统。学生的学习兴趣直接影响学习质量。实践证明,学生对所学内容越感兴趣,他们的学习主动性和积极性就越高。
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文献信息
篇名 让学生成为“好之者”
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 学生 好之者不如乐之者 学习主动性 心理学家 外语学习 认知系统 学习外语 学习质量
年,卷(期) 2006,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号 G641
字数 语种
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1 郑惠筠 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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学生
好之者不如乐之者
学习主动性
心理学家
外语学习
认知系统
学习外语
学习质量
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
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