浅论体育教学中的教育创新

• 作者: 任学明
• 来源期刊: 当代教育论坛：学科教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教育创新 体育教学 创造性思维 非逻辑思维 思维过程 思维主体 中学
• 年，卷（期）: 2006,（8）
• 页码范围: 134-135
• 页数: 2页
• 分类号: G633.96

摘要

创造性思维，是指在创造过程中提出创新思想的思维活动形式，主要是指非逻辑思维。非逻辑思维是创造性思维的精髓。创造性思维具有独立性、想象性、灵感性、潜在性、敏锐性等诸多特点。其中，尤为显著的特点是表现在其思维过程的求异性、思维结果的新颖性和思维主体的主动性与进取性方面。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任学明		10	10	1.0	3.0