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摘要:
通过对重庆工学院理工类研究生问卷调查,从树立正确的学习态度和教学态度、更新教学方式、突出教学重点、活跃课堂等4个方面对理工类研究生英语的教学进行了初步的探讨.指出对研究生的英语教学应该抛弃传统的"填鸭式"教学,着重培养研究生的英语实际应用的能力,以写作为基础,激发研究生英语学习的开创性思维,全面提高研究生英语水平.
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文献信息
篇名 浅谈理工类硕士研究生英语教学
来源期刊 重庆工学院学报 学科 文学
关键词 硕士研究生 英语教学 实际应用能力
年,卷(期) 2006,(9) 所属期刊栏目 教育纵横
研究方向 页码范围 192-194
页数 3页 分类号 H3
字数 3500字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-8425-B.2006.09.059
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈和清 重庆工学院材料科学与工程学院 7 31 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
硕士研究生
英语教学
实际应用能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆理工大学学报(自然科学版)
月刊
1674-8425
50-1205/T
重庆市九龙坡区杨家坪
chi
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