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摘要:
在教学改革中,要以"三个代表"重要思想为指导;将"三个代表"重要思想"进教材、进课堂、进学生头脑";扎实推进教学改革.
内容分析
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文献信息
篇名 实践"三个代表"全方位推进"三进"工作
来源期刊 企业家天地(下半月版) 学科 政治法律
关键词 "三个代表" "三进"工作 高校教育 教书育人
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目 综合
研究方向 页码范围 132,118
页数 2页 分类号 D6
字数 2625字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-8434.2006.01.074
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗燕萍 10 28 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
"三个代表"
"三进"工作
高校教育
教书育人
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
企业家天地(下半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
13574
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24174
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