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摘要:
活动课是近年来小学英语课堂类型的新成员,它提倡“活泼开放,情景交融”的教风,倡导“主动参与,乐于交流,勤于动口”的学风,它既是培养小学生英语口语技能的实践课,也是发展小学生创新思维的好摇篮。
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语文活动课与学生创新思维能力的培养
活动性
长效性
贴近生活性
语文活动课
创新思维能力
微课在初中英语活动课中的应用研究
英语活动课
微课
设计
开展初中英语综合实践活动课的探究
初中英语
综合实践活动课
试论写作活动中的创新思维
写作活动
创新思维
基本要素
创新热情
创新意识
创新个性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 开放的英语活动课 创新思维的好摇篮
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 英语活动课 创新思维 开放 课堂类型 小学英语 情景交融 主动参与 口语技能
年,卷(期) 2006,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52
页数 1页 分类号 G623.31
字数 语种
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语活动课
创新思维
开放
课堂类型
小学英语
情景交融
主动参与
口语技能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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