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摘要:
作文教学应让学生学会联想.联想能拓宽思路,能丰富内容,能深化思想.联想是写作的翅膀,是构思的神,是打开思路的钥匙,是文学创作的原动力,要让学生懂得什么联想、学会联想.在作文教学中,教师要通过"揭示--点拨--诱导",启开学生联想的大门.
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文献信息
篇名 作文教学要开启学生联想的大门
来源期刊 大学时代(下半月学术教育版) 学科 教育
关键词 作文 教学 开启 联想 训练 诱导
年,卷(期) 2006,(10) 所属期刊栏目 教学理论
研究方向 页码范围 82-83
页数 2页 分类号 G42
字数 1615字 语种 中文
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