关注生命，让课堂焕发活力

• 作者: 林培育
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 关注生命 课堂教学 学校教育 现代教育理论 学生能力 新课程标准 人的活动 生命意味
• 年，卷（期）: 2006,（12）
• 页码范围: 5-6
• 页数: 2页
• 分类号: G40

摘要

课堂教学是学校教育的主渠道，现代教育理论强调：教育是培养人的活动，关注的是人的整个生命。整个生命意味着不仅关注人的肉体的生命，更要关注人的尊严、人的价值存在。可是过去受应试教育的束缚，我们忽略了对学生能力、情感、态度价值观的培养，严重阻碍了学生个体生命的精神成长与发展。新课程标准呼唤教学改革，点化和润泽生命是教育的核心。

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1	林培育		2	0	0.0	0.0