作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
作文教学应让学生学会联想。联想能拓宽思路,能丰富内容,能深化思想。联想是写作的翅膀,是构思的神,是打开思路的钥匙,是文学创作的原动力,要让学生懂得什么联想、学会联想。在作文教学中,教师要通过“揭示——点拨——诱导”,启开学生联想的大门。
推荐文章
浅谈联想和遐想在作文教学中的运用
故事联想
未知遐想
作文
作文教学十要诀
初中
作文
教学
要诀
作文教学要下"真"功夫
作文教学
真积累
真练习
真评改
兴趣,开启智慧的大门
兴趣
生活资源
动手操作
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 作文教学要开启学生联想的大门
来源期刊 大学时代:B版 学科 教育
关键词 作文教学 联想 构思 文学创作 思维训练 中学 语文
年,卷(期) 2006,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82-83
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 庞英姿 6 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
作文教学
联想
构思
文学创作
思维训练
中学
语文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大学时代(B版)
月刊
1671-6566
43-1383/Z
湖南省长沙市蔡锷北路485号
2006
chi
出版文献量(篇)
826
总下载数(次)
125218
总被引数(次)
2246
论文1v1指导