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摘要:
人类的创造活动是推动人类社会不断发展的动力。在现代社会.创造的重要性越来越被人们所意识到和提倡,在社会的各个领域都在积极地鼓励创造。高等美术教育作为为国家培养和输送美术人才的最重要、最关键的环节和途径.教育效果的好坏关系到国民审美取向的发展和社会文明程度的提高.因此,随着社会的发展,高等美术教育对学生的创造思维和创造能力的培养与训练也越来越受到重视。
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创新思维
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美术教育与学生创造力的培养
创造力
美术教育
设计
如何在小学美术教育中培养学生的自由创造力
小学美术教育
自由创造力
课堂情境
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 在高等美术教育中培养学生的艺术创造思维
来源期刊 科学中国人 学科 教育
关键词 美术教育 创造思维 学生 人类社会 艺术 现代社会 文明程度 审美取向 教育效果 创造能力
年,卷(期) kxzgr_2006,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88
页数 1页 分类号 G633.955
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴小莉 四川美术学院油画系 6 1 1.0 1.0
2 张弛 四川美术学院油画系 5 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
美术教育
创造思维
学生
人类社会
艺术
现代社会
文明程度
审美取向
教育效果
创造能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学中国人
半月刊
1005-3573
11-3292/G3
大16开
北京市海淀区中关村大街28号海淀文化艺术
82-592
1995
chi
出版文献量(篇)
18375
总下载数(次)
25
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