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摘要:
美育即审美教育,又称美感教育。它是通过自然美、社会美、艺术美而进行的一项教育活动。其目的在于培养和提高人感受美、鉴赏美和创造美的能力,树立和发展正确的审美观点,培养健康的审美情趣和高尚的审美理想,进而影响人的思想情感和精神面貌。我们知道,美育能提高人们的精神境界,陶冶人的情操,点燃人的理想之光;美育可以锻炼人的想象力创造力,帮助青少年发展智力;美育可以使人精神饱满,心情舒畅,有利于青少年心理、生理健康。唐宋诗词蕴藏着丰富的美的矿藏,这为语文教学中实施美育教育提供了得天独厚的条件,可以让学生在文学的历史长河中领略美的情趣、感知美的作用。
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文献信息
篇名 探析中学语文教学中唐宋诗词的审美教育
来源期刊 现代语文:上旬.文学研究 学科 教育
关键词 中学 语文教学 审美教育 唐宋诗词 美育教育 审美理想 审美情趣 精神面貌 生理健康
年,卷(期) xdywsxwxyj_2006,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 105-106
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 李德明 2 1 1.0 1.0
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中学
语文教学
审美教育
唐宋诗词
美育教育
审美理想
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生理健康
研究起点
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期刊影响力
现代语文:上旬.文学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-194
出版文献量(篇)
12640
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