浅议信息技术与课程整合过程中教师角色的转变

• 作者: 丁桂苏
• 来源期刊: 中国教育导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 课程整合 教师角色 转变
• 年，卷（期）: 2006,（10）
• 页码范围: 83-84
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁桂苏	广西桂林师范高等专科学校教育与管理系	1	0	0.0	0.0