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摘要:
在一次教育转轨座谈会上,多数校长对应试教育的弊端慷慨陈词,并对实施素质教育的必要性、紧迫性大声疾呼,表现出一副加速教育转轨的姿势,但他们回到现实中却又按兵不动,甚至采取措施继续强化应试教育,这种现象看似令人难以理解,但在与几位中学校长交谈之后,方明白他们有一种想转轨怕转轨的困惑。
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国务院发展研究中心
《中国经济时报》
力度
减税
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 进一步反思“素质教育”
来源期刊 当代教育论坛:学科教育研究 学科 教育
关键词 素质教育 教育转轨 应试教育 中学 校长 座谈会 办学方向 考试制度
年,卷(期) 2006,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号 G40-012
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩素兰 保定师范专科学校继续教育部 10 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
教育转轨
应试教育
中学
校长
座谈会
办学方向
考试制度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
月刊
1671-8305
43-1391/G4
大16开
长沙市教育街11号
2007
chi
出版文献量(篇)
4834
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11
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