表扬与批评在激励教育中的运用

• 作者: 朱爱华
• 来源期刊: 企业家天地(下半月版)
• 学科: 政治法律
• 关键词: 激励 表扬 批评
• 年，卷（期）: 2006,（6）
• 所属期刊栏目: 综合
• 页码范围: 130-131,122
• 页数: 3页
• 分类号: D2
• 字数: 5888字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-8434.2006.06.071

摘要

从激励教育理论出发,充分认识表扬与批评在激励教育中的强化作用、示范作用、促进内在学习动机的作用,在教学中根据学生特点,及时妥当地按情境交替运用,并在其中体现教师对全体学生的真诚的爱,这有利于提高我们的教育质量.