简析两种物理思想方法

• 作者: 罗建
• 来源期刊: 中学理科：综合
• 学科: 教育
• 关键词: 物理思想方法 物理能力 系统工程 物理教学 物理概念 基础知识 中学物理 学生
• 年，卷（期）: 2006,（12）
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

物理教学是个很复杂的系统工程，除了要让学生理解和掌握不同的物理概念、定理、定律等基础知识外，还要通过相关实验来培养学生动手、动脑及解决实际问题的能力，更重要的是训练学生从思想方法上提高对物理的认识，从而使学生的物理能力得到实质性的提高．中学物理涉及到很多的物理思想方法，这里仅就以下几种作些分析探讨．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗建		2	0	0.0	0.0