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运用"GWX"引导教育方式管理班级的点滴体会
运用"GWX"引导教育方式管理班级的点滴体会
作者:
张小伟
李智伟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
感悟引导
自我教育
实施策略
摘要:
"GWX"引导教育方式简称"感悟引导教育",结合实际班级管理经验,诠释"GWX"引导教育方式的内涵,探讨实施策略、探讨"自我教育"新方式.通过"GWX"引导教育方式的实施,使受教育者形成正确的情感态度和价值观,促使受教育者在教育者的正确引导、自己的感悟、省思、自我调控、自我教育下得到健康发展.
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文献信息
篇名
运用"GWX"引导教育方式管理班级的点滴体会
来源期刊
教育实践与研究
学科
教育
关键词
感悟引导
自我教育
实施策略
年,卷(期)
2006,(23)
所属期刊栏目
班主任工作
研究方向
页码范围
28-29
页数
2页
分类号
G42
字数
2804字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1009-010X.2006.23.012
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李智伟
1
0
0.0
0.0
2
张小伟
1
0
0.0
0.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2006(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
感悟引导
自我教育
实施策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育实践与研究
主办单位:
河北省教育科学研究所
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-010X
CN:
13-1259/G4
开本:
出版地:
河北省石家庄市中华北大街122号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
15267
总下载数(次)
34
总被引数(次)
26760
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