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摘要:
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让学生“爱上”化学课
好奇心
“愉快教育”
实验教学
多媒体教学
让中学化学课堂教学充满智慧
智慧教育观
课堂教学设计
思维障碍
主动探究
解题能力
怎样让小学数学教学充满生活乐趣
数学教学
课程标准
生活乐趣
让问题串起高效的化学课堂
问题
串起
高效
化学课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 让化学课充满乐趣
来源期刊 中国教育研究与创新 学科 教育
关键词 化学课程 乐趣 化学基础知识 初中阶段 启蒙阶段 化学教育 科学探究 基本技能
年,卷(期) 2006,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 97-98
页数 2页 分类号 G633.8
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾志斌 1 0 0.0 0.0
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
化学课程
乐趣
化学基础知识
初中阶段
启蒙阶段
化学教育
科学探究
基本技能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育研究与创新
月刊
1683-5840
CN 45-3817
北京100041-64信箱
出版文献量(篇)
3782
总下载数(次)
17
总被引数(次)
0
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