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课堂教学中错误行为之致错机理分析
课堂教学
错误行为
发生机理
如何对待学生英语学习中的错误
错误
起因
母语
识别
解释
评估
整体性错误
局部性错误
机智对待学生的回答错误
赏识
错误
创新
激活
如何对待学生的“偷窃”行为
“偷窃”行为
原因
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 如何对待学生的错误行为
来源期刊 中国教育与教学 学科 教育
关键词 学生工作 错误行为 引导方法 自律能力 集体教育 教师
年,卷(期) zgjyyjx_2006,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92-93
页数 2页 分类号 G451.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄国东 2 24 1.0 2.0
传播情况
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学生工作
错误行为
引导方法
自律能力
集体教育
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育与教学
月刊
1812-5867
CN 98-1813/G
海南省海口市蓝天路90号193信箱
出版文献量(篇)
2234
总下载数(次)
13
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