高中人物素描教学浅谈

• 作者: 李红修
• 来源期刊: 当代教育论坛：学科教育研究
• 学科: 文学
• 关键词: 素描教学 人物 高中 表现对象 认识对象 表现方法 自然属性 社会属性
• 年，卷（期）: 2006,（11）
• 页码范围: 136
• 页数: 1页
• 分类号: I207.42

摘要

在很多人的印象中，素描只不过是色彩和创作的铺垫。但笔者不这么认为，素描作为一门单色艺术，有着丰富的内容、独特的表现方法、朴素而又真实的美感。本文试就高中人物素描教学谈一些粗浅的看法。一、素描教学的任务不是结构，而是认识对象和表现对象，结构只是认识对象和表现对象的一种手段。换句话说，不是仅仅将对象作为一个自然属性的人，而是作为社会属性的人来理解和表达：深入揭示对象的气质和感受，力求深入其内心世界。只有把正确的结构和你对人物内在的理解，用适当的方法表现出来，才能不致于使所画人物不像或千篇一律。

作者信息

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1	李红修		2	0	0.0	0.0