浅谈音乐教学法中的"听"、"感"、"动"

• 作者: 卿泽
• 来源期刊: 内江科技
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐 教学法 听 感 动
• 年，卷（期）: 2006,（9）
• 所属期刊栏目: 教科园地
• 页码范围: 159
• 页数: 1页
• 分类号: G42
• 字数: 2510字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-1436.2006.09.135

摘要

普通学校音乐教育的目标不是培养音乐家,而是培养全面发展的一代新人;目的是要使学生具有一定的审美能力和音乐素养,引导学生喜欢音乐、懂得音乐、欣赏音乐、表现音乐,这就是普通学校音乐教育的宗旨.本文通过对音乐教学中的三个要素"听"、"感"、"动"的分析,提出了实施音乐情感教学的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卿泽		10	14	2.0	3.0