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摘要:
教学内容的设计是教学设计中的重要组成部分,从针对学生的具体情况,合理选择教学内容;把握知识结构体系,使教学内容呈现整体性;客观分析教学内容,抓住重点与中心;突破教材教学内容,实现教学内容的延伸4个方面,探讨如何设计教学内容.
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文献信息
篇名 谈谈如何设计教学内容
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 教师 设计 教学内容
年,卷(期) 2006,(16) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号 G420
字数 3225字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2006.16.035
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
教师
设计
教学内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
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49
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