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摘要:
【正】“同学们,快交思品作业!”作为思品课代表的我,在教室里吵吵着。同学们陆续地都把思品作业交上来。我仔细地数着,咦!怎么缺了一本,因为思品教师非常严格,不准少一本作业。我又数了起来,怎么
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思品课
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教学
思品生活化作业设计与评价的初步探索
生活作业
设计
实践
评价
初中思品课导学案的运用
收获
思考
发展
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 孙英岫的思品作业
来源期刊 希望月报:下 学科 教育
关键词 一本 思品课 敲门声 地数 王小明 花草树木 利箭 电闪雷鸣 一团火 对我说
年,卷(期) 2006,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-8
页数 1页 分类号 G624.24
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DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶长春 黑龙江省鸡西市二道河子矿第一小学四(2)班 2 0 0.0 0.0
传播情况
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
一本
思品课
敲门声
地数
王小明
花草树木
利箭
电闪雷鸣
一团火
对我说
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
希望月报:下
月刊
11-3825/C
出版文献量(篇)
4739
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