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摘要:
本文针对目前机电专业电工教学中存在的重理论轻实践的问题,从学生取证及就业的培养的目标出发提出"三位一体"的改进方案.
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文献信息
篇名 关于电工实践教学的思考
来源期刊 职业技术(下半月) 学科 教育
关键词 电工 三位一体 实践教学
年,卷(期) 2006,(12) 所属期刊栏目 教材教法
研究方向 页码范围 68
页数 1页 分类号 G71
字数 2093字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 保承军 兰州城市学院工学系 46 96 6.0 8.0
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2006(0)
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2011(1)
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研究主题发展历程
节点文献
电工
三位一体
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业技术(下半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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