浅谈英语教学中后进生形成与转化

• 作者: 潘高 胡绍学
• 来源期刊: 中国教育研究与创新
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教学质量 后进生 两极分化现象 知识量 好奇心
• 年，卷（期）: 2006,（9）
• 页码范围: 98
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘高		12	0	0.0	0.0
2	胡绍学		6	0	0.0	0.0