优化英语教育结构提高英语实用能力

• 作者: 卢莉 洪津 顾炳余
• 来源期刊: 现代护理
• 学科: 文学
• 关键词: 英语实用能力 教育结构 护理
• 年，卷（期）: 2006,（22）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 2148-2149
• 页数: 2页
• 分类号: H3
• 字数: 2099字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2006.22.057

摘要

目的 探索提高高职护理学生英语实用能力的教学改革.方法 以系统论为依据,分析和总结重新搭建英语教育结构,注重各课程间的协同效应的探索.结果 在3届6个护理实验班的英语教学实践中取得了良好的效果.结论 优化英语教育结构是提高英语实用能力的新尝试.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	洪津		8	56	3.0	7.0
2	卢莉		6	48	4.0	6.0
3	顾炳余		5	27	3.0	5.0