中职文言：迂教学的作用、存在问题及对策

• 作者: 张莹
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 文言文教学 中职 文言文学习 一线教师 语文教师 教学现状 学生 不实
• 年，卷（期）: xdywzxjxyj_2006,（11）
• 页码范围: 90-92
• 页数: 3页
• 分类号: G718.3

摘要

时下中职文言文教学处境之艰难，大多数一线教师都有体会。推究起来，“学生不喜欢”是导致困局的主要因素。笔者曾在学生中作过相关调查，结果表明，超过80％的同学对文言文学习不感兴趣，甚至厌倦。原因有三：一是难懂，二是难记，三是不实用。难匿难记尚可理解，“不实用”观点的出现很值得我们每一个语文教师警醒并做深入思考与研究了。本文将着重从中职文言文教学的作用、存在问题等方面，探讨改变中职文言文教学现状，促进中职文言文教学健康发展的几点对策。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张莹		5	43	2.0	5.0