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摘要:
实现现代农村教育可持续发展,对提高农民素质,加快劳动力转移,全面建设小康社会具有重要的推动作用.笔者以可持续发展的视角分析了现代农村所处的时代背景与特征,明晰了现代农村教育的基本内涵及地域性、多样性、实效性、后现代性特征等5大特征.
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文献信息
篇名 发展现代农村教育的战略意义及内涵、特征研究
来源期刊 中国农学通报 学科 教育
关键词 现代 后现代 农村教育 特征
年,卷(期) 2006,(10) 所属期刊栏目 三农问题研究
研究方向 页码范围 497-501
页数 5页 分类号 G52
字数 6622字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-6850.2006.10.115
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研究主题发展历程
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现代
后现代
农村教育
特征
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国农学通报
旬刊
1000-6850
11-1984/S
大16开
北京朝阳区麦子店街22号楼中国农学会期刊处
2-772
1984
chi
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26902
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