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摘要:
语文对学生的人文素质的培养和文化修养的提高有着不可忽视的作用.对语文的学习不是对基础知识的记忆,而是在愉悦学习中获取语文的基本知识,锻炼对语言文字的运用能力,从而获得精神的释放和享受.对语文的学习可以从"知境"、"会境"、"愉境"三个层面进行,在学习中体验到精神的愉悦.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 语文学习的三种境界
来源期刊 职业技术(下半月) 学科 教育
关键词 语文 教学 学习方法
年,卷(期) 2006,(7) 所属期刊栏目 教改探讨
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号 G42
字数 3786字 语种 中文
DOI
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1 向天华 14 10 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文
教学
学习方法
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期刊影响力
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