初中历史课堂教法初探

• 作者: 陈士宽
• 来源期刊: 中国教育研究与创新
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 历史教学 历史唯物主义 培养学生 “瓶颈”问题 素质教育 教学方法
• 年，卷（期）: 2006,（5）
• 页码范围: 105-106
• 页数: 2页
• 分类号: G633.51
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈士宽		1	0	0.0	0.0