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摘要:
建筑院校毕业生步入工作时应当具备哪些基本素质呢?在提出问题的基础上,我们进行了积极的思考,希望能够带来些许启发.
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以素质教育为核心的护理专业教学改革后本科毕业生临床工作胜任力情况调查
护理教育
本科生
毕业生
素质教育
临床工作
工作胜任力
教学改革
高职护理专业毕业生综合素质考核的现状分析
高职护理专业
毕业生
综合素质
考核
卫护校护理专业毕业生14项素质调查
护理
素质教育
毕业生
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 谈建筑系毕业生的专业素质教育
来源期刊 甘肃科技纵横 学科 教育
关键词 建筑毕业生 专业 素质教育
年,卷(期) 2006,(6) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 165
页数 1页 分类号 G64
字数 2584字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-6375.2006.06.125
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王钢 兰州理工大学设计艺术学院 18 60 4.0 7.0
2 陈谦 兰州理工大学设计艺术学院 20 34 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
建筑毕业生
专业
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
甘肃科技纵横
月刊
1672-6375
62-1173/N
大16开
甘肃省兰州市城关区詹家拐子89号
54-38
1971
chi
出版文献量(篇)
11447
总下载数(次)
23
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