激发学习兴趣，引导学生主动参与学习

• 作者: 杨红波
• 来源期刊: 中国教育研究与创新
• 学科: 教育
• 关键词: 引导学生 主动参与学习 学习兴趣 激发 集中注意力 爱因斯坦 情绪体验 学校 感知 思维
• 年，卷（期）: zgjyyjycx_2006,（1）
• 页码范围: 111-112
• 页数: 2页
• 分类号: G62
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨红波	河南科技大学附属小学	2	0	0.0	0.0