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摘要:
社区保健是贯彻以预防为主的方针,实现"健康为人人,人人为健康"目标的一门学科,体现医学模式的转变和整体健康概念、人和环境的平衡观念,健康和疾病的连续观念及以预防为主的方针.三年制护理专业培养的学生,将是新型的护士,不仅具有整体护理能力,而且具有一定的社区保健能力.
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文献信息
篇名 浅谈社区保健课程教学
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 社区保健 护理 教学
年,卷(期) 2006,(16) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 88
页数 1页 分类号 G420
字数 1788字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2006.16.055
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研究主题发展历程
节点文献
社区保健
护理
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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