实施教育管理学分制探索高校思政工作新途径

• 作者: 刘增安 王冬梅
• 来源期刊: 职业技术（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 教育管理学分制 学生综合素质
• 年，卷（期）: 2006,（10）
• 所属期刊栏目: 专题研究
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 3311字
• 语种: 中文

摘要

遵循教育与教学并重的原则,创建教育管理学分制,加强高职院校学生日常教育与管理,把学生思想政治教育落到实处,培养适应市场需要的高素质人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘增安	石家庄职业技术学院科研处	38	135	6.0	9.0
2	王冬梅	石家庄职业技术学院社科部	17	71	5.0	8.0