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摘要:
【正】当今社会随着人们生活水平的提高,人们对审美能力的要求越来越高。如何培养中学生的审美能力,是进行素质教育的重要内容,也是贯彻党的教育方针,继承和发扬中华民族的优良传统,加强社会主义精神文明建设,培养跨世纪人才的客观要求。历史是人类生活和斗争的记录,本身就是一部美育的教科书,笔者认为历史教学中如何培养学生的审美能力应从以下几个方面入手。
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篇名 历史教学中如何培养学生的审美能力
来源期刊 希望月报:下 学科 教育
关键词 跨世纪人才 历史教材 历史教师 爱国主义情感 生活水平 精神文明建设 历史情景 道德品质 美感教育
年,卷(期) 2006,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-55
页数 1页 分类号 G633.51
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研究主题发展历程
节点文献
跨世纪人才
历史教材
历史教师
爱国主义情感
生活水平
精神文明建设
历史情景
道德品质
美感教育
研究起点
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期刊影响力
希望月报:下
月刊
11-3825/C
出版文献量(篇)
4739
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