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摘要:
传统的教学方法:满堂灌、填鸭式、力求面面俱到;"案例+任务驱动"式教学法:理论精讲、采用案例,实践采用任务驱动,培养学生兴趣、创新能力
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文献信息
篇名 "案例+任务驱动"在计算机教学中的应用
来源期刊 电脑知识与技术(学术交流) 学科 教育
关键词 "案例+任务驱动" 兴趣 创新 知识渗透
年,卷(期) 2006,(11) 所属期刊栏目 计算机教育
研究方向 页码范围 223-224
页数 2页 分类号 G434
字数 4254字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-3044.2006.11.124
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1 郭外萍 7 102 3.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
"案例+任务驱动"
兴趣
创新
知识渗透
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
大16开
安徽省合肥市
26-188
1994
chi
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