作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文从学生、教师、教学环境三个方面,对文科院校计算机基础教学的发展提出了自己的一些观点和建议.
推荐文章
高职院校计算机基础教学改革探讨
计算机基础
教学方式
实践环节
计算机文化基础课程教学探讨
计算机文化基础
教材
教学
高职院校计算机文化基础课程教学改革途径探索
计算机文化基础课程
教学方法
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 文科院校计算机文化基础教学初步探讨
来源期刊 内江科技 学科 教育
关键词 文科院校 计算机文化基础教学 学生 教师 教学环境
年,卷(期) 2006,(9) 所属期刊栏目 高校论坛
研究方向 页码范围 39
页数 1页 分类号 G64
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1436.2006.09.033
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨锴 13 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (98)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2006(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
文科院校
计算机文化基础教学
学生
教师
教学环境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内江科技
月刊
1006-1436
51-1185/T
大16开
四川省内江市
1980
chi
出版文献量(篇)
24629
总下载数(次)
43
总被引数(次)
35459
论文1v1指导