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摘要:
本文分析了教师个人情绪在体育教学中的影响作用,揭示了影响教师情绪的因素,以及如何培养自控能力,以便取得良好的教学效果.
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内容分析
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文献信息
篇名 体育教师个人情绪对教学的影响及其自控能力的培养
来源期刊 科技信息(科技教育版) 学科 体育
关键词 情绪 体育教学 自控能力
年,卷(期) 2006,(9) 所属期刊栏目 高校讲台
研究方向 页码范围 122,212
页数 2页 分类号 G80
字数 3092字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2006.09.088
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋志强 5 3 1.0 1.0
2 李爱云 3 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (14)
参考文献  (8)
节点文献
引证文献  (1)
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2000(2)
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2001(2)
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2002(1)
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2006(0)
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  • 二级参考文献(0)
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  • 二级引证文献(0)
2009(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
情绪
体育教学
自控能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
出版文献量(篇)
124239
总下载数(次)
249
总被引数(次)
255660
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