英语测试中学生听力障碍分析

• 作者: 刘般若
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 英语测试 听力障碍 分析
• 年，卷（期）: 2006,（16）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 61-63
• 页数: 3页
• 分类号: G420
• 字数: 5410字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2006.16.037

摘要

英语四级考试中,心理因素、语言因素、题材因素等听力因素制约着学生听力能力的提高.要想在听力理解部分获得高分,平时必须采用正确的听力训练方法,同时在考试中使用一定的技巧.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘般若	兰州商学院外语学院	10	14	3.0	3.0