心理健康教育对癔症病人认知水平及复发影响的研究

• 作者: 刘文琴 张景明 杜荣荣 林彩霞 王向红
• 来源期刊: 护理研究
• 关键词: 心理健康教育 癔症 激惹 自知力 社会能力 社会兴趣 复发
• 年，卷（期）: 2006,（33）
• 所属期刊栏目: 内科护理
• 页码范围: 3027-3028
• 页数: 2页
• 分类号: R4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-6493.2006.33.010

摘要

[目的]探讨心理健康教育对海岛首发癔症病人认知水平及复发的影响.[方法]将130例首发癔症病人随机分为研究组(65例)和对照组(65例),两组均进行系统的药物治疗和一般的健康教育,研究组在此基础上进行心理健康教育.分别于入院时、治疗2周、出院时使用自知力与治疗态度问卷量表(ITAQ)和住院病人观察量表(NOSIE)评定,并对两组临床疗效达"显进"以上的出院病人进行为期2年的随访,以了解复发情况.[结果]3次的ITAQ测定及NOSIE测定中的社会能力、社会兴趣、激惹3项因子两组评分差异有统计学意义(P＜0.05),研究组复发率为6.15%,对照组复发率为18.46%,两组比较差异有统计学意义(P＜0.05).[结论]对首发癔症病人进行心理健康教育能有效地提高病人认知水平、降低复发.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张景明		8	22	3.0	4.0
2	杜荣荣		12	40	4.0	6.0
3	刘文琴		6	88	3.0	6.0
4	王向红		3	1	1.0	1.0
5	林彩霞		3	8	1.0	2.0