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摘要:
目的:探讨护理程序应用于骨科患者健康教育的方法及效果.方法:根据患者不同的需求选择有效的教育途径、时间、内容,将护理程序应用于骨科患者健康教育中.结果:患者从依赖医院逐步转向依靠家庭和自己,建立科学的生活方式.结论:将护理程序应用于骨科患者健康教育中,能有效提高患者的康复质量.
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应用
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文献信息
篇名 护理程序在骨科患者健康教育中的应用
来源期刊 齐鲁护理杂志 学科 医学
关键词 护理程序 骨科 健康教育
年,卷(期) 2006,(18) 所属期刊栏目 专科论著
研究方向 页码范围 1760-1761
页数 2页 分类号 R4
字数 3224字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-7256.2006.18.011
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研究主题发展历程
节点文献
护理程序
骨科
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研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
齐鲁护理杂志
半月刊
1006-7256
37-1257/R
大16开
山东省济南市燕东新路6号
24-127
1995
chi
出版文献量(篇)
39849
总下载数(次)
35
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