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摘要:
为培养学生的英语综合应用能力,特别是听、说能力,大学英语四、六级考试题型在改革中,其中以提高听力比分最为明显.如何提高四、六级听力成绩是每一位大学生和英语教师一直在探索的问题,笔者认为笔记教学是提高听力成绩的有效途径.
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大学英语
四、六级考试
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文献信息
篇名 加强笔记教学,提高大学英语四、六级听力成绩
来源期刊 科技信息(科技教育版) 学科 文学
关键词 大学英语四 六级 听力题型 笔记教学
年,卷(期) 2006,(7) 所属期刊栏目 高校讲台
研究方向 页码范围 90-91
页数 2页 分类号 H3
字数 3653字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2006.07.077
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语四
六级
听力题型
笔记教学
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
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科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
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