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摘要:
目的提高乳腺癌病人对乳腺癌的认知水平.方法按照护理程序的框架,对我科45例首次住院的乳腺癌病人实施健康教育.结果显著提高了病人对乳腺癌的认知程度,有利于术后的康复.结论应用护理程序是提高乳腺癌病人健康教育质量的重要措施.
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影响因素
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临床护理路径
乳腺癌
化疗
健康教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 护理程序在乳腺癌病人健康教育中的应用
来源期刊 现代护理 学科 医学
关键词 护理程序 乳腺癌 健康教育
年,卷(期) 2006,(8) 所属期刊栏目 肿瘤科护理
研究方向 页码范围 754-755
页数 2页 分类号 R473.73
字数 2560字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2006.08.041
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王万蓉 四川省自贡市第一人民医院普通外科 1 0 0.0 0.0
2 王淑琴 四川省自贡市第一人民医院普通外科 6 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
护理程序
乳腺癌
健康教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华现代护理杂志
旬刊
1674-2907
11-5682/R
大16开
北京市西城区宣武门外大街香炉营东巷2号院1-7-301
82-352
1995
chi
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