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摘要:
本文从传统教育技术和计算机辅助教学(CAI)的特点出发,计算机辅助教学(CAI)技术在高校教育中的优越性,同时分析了计算机辅助教学(CAI)技术对于传统教育模式的适应性,并针对这些问题提出一些措施.
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文献信息
篇名 计算机辅助教学(CAI)适应性分析与推广措施王永生
来源期刊 甘肃农业 学科 教育
关键词 计算机辅助教学 适应性 推广 措施
年,卷(期) 2006,(6) 所属期刊栏目 教育、教学
研究方向 页码范围 340
页数 1页 分类号 G43
字数 3119字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9019.2006.06.340
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王永生 兰州交通大学艺术设计学院 15 24 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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2006(0)
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2007(1)
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研究主题发展历程
节点文献
计算机辅助教学
适应性
推广
措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
甘肃农业
月刊
1673-9019
62-1104/F
大16开
甘肃省兰州市城关区武都路498号
54-81
1987
chi
出版文献量(篇)
17657
总下载数(次)
32
总被引数(次)
25693
论文1v1指导