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教育体制改革中的高等学校法律地位变迁
教育体制改革中的高等学校法律地位变迁
作者:
劳凯声
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教育体制改革
财政经费
法律地位
办学自主权
权力配置
办学者
自主办学
法律关系
国家财政拨款
学
摘要:
【正】 本文所称的高等学校是指由政府举办并由公共财政经费维持的高等学校。在中国,这类高等学校一般称为公立学校或公办学校,我国《高等教育法》将其称为政府举办的高等学校,以区别于从20世纪90年代起出现的,由社会力量利用非公共财政经费举办的民办高等学校。近十年来,中国高等学校的法律地位正在出现某种性质上的变化。本文试图从教育体制改革中政府与高等学校这对关系的分化和改组出发,对高等学校法律地位所发生的变化及其原因进行分析,并揭示由于这一变化所引发的问题。
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篇名
教育体制改革中的高等学校法律地位变迁
来源期刊
中国教育法制评论
学科
教育
关键词
教育体制改革
财政经费
法律地位
办学自主权
权力配置
办学者
自主办学
法律关系
国家财政拨款
学
年,卷(期)
2007,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
1-22
页数
22页
分类号
G649.2
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
H指数
G指数
1
劳凯声
北京师范大学教育学院
53
803
10.0
28.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育体制改革
财政经费
法律地位
办学自主权
权力配置
办学者
自主办学
法律关系
国家财政拨款
学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育法制评论
主办单位:
北京师范大学教育学院
出版周期:
年刊
ISSN:
CN:
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2002
语种:
chi
出版文献量(篇)
341
总下载数(次)
4
总被引数(次)
1611
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